LINEA DEL TIEMPO, ESCUELA TRADICIONAL, TECNOCRÁTICA Y CRÍTICA

INTRODUCCIÓN

De gran consideración a lo largo del tiempo ha sido el análisis de los diversos tipos de escuelas por los que la humanidad ha pasado, a continuación se presenta una linea del tiempo concreta acerca de las Escuelas Tradicional, Tecnocrática y Crítica.

ESCUELA CRITICA

INTRODUCCIÓN

Fundada en 1924 en Alemania durante la época Nazi

“Teoría crítica” es definida como el opuesto a la “Teoría tradicional”. Para comprender este enfoque es necesario retroceder en el tiempo hasta Platón. Desde una perspectiva platónica, la teoría tradicional puede concebirse como:

1.Pura contemplación (separada de toda praxis)

2.Desinteresada

3.Opera por derivación a partir de principios generales y últimos

4.Presupone identidad e inmediatez (sujeto-objeto) y adecuación (concepto-cosa)

ESCUELA TECNOCRATICA

ESCUELA TECNOCRATICA La Tecnologia Educativa es una corriente adoptada,como aspiración o como realidad, en diferentes ámbitos o niveles, que considera que con la sistematización de la enseñanza van a mejorar el nivel académico de sus alumnos.

ESCUELA TRADICIONAL

INTRODUCCIÓN

La Escuela Tradicional se fundamenta en la consideración de que la mejor forma de preparar al estudiante para la vida es formar su inteligencia, sus posibilidades de atención y de esfuerzo. Se le da gran importancia a la transmisión de la cultura y de los conocimientos, puesto que se creen útiles para ayudar al alumno a conformar una personalidad disciplinada. Esta postura domina la educación universitaria contemporánea.